Reconnaissance d'un handicap
A l'issue du bilan, une hypothèse diagnostique a été formulée puis a été validée par un médecin. Un diagnostic a donc été posé.
Il est donc nécessaire de constituer un dossier MDPH pour que le handicap soit reconnu et que des aménagements et accompagnements puissent être mis en place.
MDPH : fonctionnement, procédure à suivre
La Maison Départementale Des Personnes Handicapées (MDPH) a pour fonction principale l'accompagnement au quotidien des personnes en situation de handicap.
Il existe une MDPH par département. Si vous habitez en Essonne, vous relevez donc de la MDPH de l'Essonne.
La MDPH peut intervenir dès réception de la demande de la personne en situation de handicap OU de son représentant légal, après avoir déposé une demande de dossier.
Composée de plusieurs professionnels (médecins, infirmiers, ergothérapeutes, psychologues travailleurs sociaux, spécialistes de l'inclusions scolaire, ...), l'équipe pluridisciplinaire de la MDPH évalue la situation, identifie les besoins, élabore les réponses et transmet à la CDAPH des propositions relatives aux décisions.
Pour accéder au formulaire de demande de dossier MDPH, veuillez cliquer sur l'icone suivant :
Ensuite, la CADPH examine la demande et décide de l'attribution des aides, droits, prestations ou orientations sociales, scolaires/professionnelles.
Pour en savoir plus sur les attributions possibles, veuillez cliquer sur l'icône suivant :
Tout savoir sur la demande MDPH
Documents utiles :
Aménagements scolaires :
Selon les besoins de l'enfant, il est possible de constituer :
Un Projet Personnalisé de Réussite Éducative (PPRE)
--> Mis en place par le directeur d'établissement
--> A l'initiative de l'équipe pédagogique
--> Mise en place d'aménagements faciles à réaliser par l'équipe éducative
Un Plan d'Accompagnement Personnalisé (PAP)
--> Pour les élèves avec des difficultés scolaires durables ayant pour origine un trouble des apprentissages
--> A la demande des familles et/ou des enseignants
--> Élaboré par le directeur d'établissement
--> Associe l'équipe pédagogique, l'élève et sa famille
Un Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS)
--> Après reconnaissance d'une situation de handicap par la MDPH
--> Obligatoire pour certains aménagements (AESH, matériel pédagogique adapté, ...)
--> Bâti par l'équipe pluridisciplinaire d'évaluation de la MDPH ; parents associés aux décisions
--> Sert de base à la CDAPH pour se prononcer sur l'orientation de l'élève et les éventuelles mesures d'accompagnement
--> Une équipe de suivi de la scolarisation (ESS) est mise en place
Pour plus d'information, n'hésitez pas à cliquer sur l'icône suivant :